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根云-工業(yè)趨勢(shì)分析
返回樹(shù)根科技作為鏈主培育單位，將發(fā)揮橋梁紐帶作用，引領(lǐng)各方資源高效整合，共同推動(dòng)技能人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)升級(jí)的同頻共振。近年來(lái)，樹(shù)根科技在教育領(lǐng)域秉承著“扎根產(chǎn)業(yè)，服務(wù)教育”的定位，以深厚的產(chǎn)業(yè)實(shí)踐積累和領(lǐng)先的平臺(tái)技術(shù)賦能產(chǎn)業(yè)數(shù)字化人才培養(yǎng)，打造了圍繞師資培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)體系、課程體系、專業(yè)共建、競(jìng)賽支持、技能認(rèn)證、社會(huì)服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“八位一體”的數(shù)字化人才培養(yǎng)體系并取得顯著成效。
在課程體系構(gòu)建方面，“以崗定課”構(gòu)建模塊化數(shù)字化技能課程體系。樹(shù)根科技依托自身深厚產(chǎn)業(yè)實(shí)踐積累和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)能力，聯(lián)合國(guó)內(nèi)多所知名職業(yè)院校數(shù)十位教授、高級(jí)教師，組建了工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)課程開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)，以真實(shí)的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目實(shí)施案例為基礎(chǔ)，采用項(xiàng)目式教材開(kāi)發(fā)方式，共同開(kāi)發(fā)出了一系列緊貼市場(chǎng)需求的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)教材。
展望未來(lái)，樹(shù)根科技將積極響應(yīng)國(guó)家數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，緊密圍繞企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型需求，不斷探索產(chǎn)教融合新路徑、新模式。通過(guò)加強(qiáng)與政府、院校及產(chǎn)業(yè)的合作，為產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)提供堅(jiān)實(shí)的人才支撐與智力保障。
